Kleine Tiere überall
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Springschwänze: Immer gleich zu Tausenden...
Es gibt kaum einen Lebensraum, in dem nicht eine riesige Zahl kleiner und kleinster Tiere zu finden ist – und dennoch wissen wir über sie und ihr Leben nur sehr wenig. Nur selten kennen wir ihre Namen, und noch weniger wissen wir über ihre Rolle und Bedeutung in ökologischen Zusammenhängen. Viele Kinder interessieren sich aber für die Welt der Kleinlebewesen. Deshalb stellt Herbert Österreicher verschiedene und höchst bemerkenswerte Vertreter der wichtigsten zoologischen Gruppen vor. Die Serie begann in Heft 10/06.
Mit den Lernbedürfnissen der Kinder und ihren eigenen lebendig verbunden
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Wie Erzieherinnen und Erzieher aus der Stuttgarter Kita Kolpingstraße im Alltag Grundlagen früher Bildung erforschen
Der Erzieheralltag in der Städtischen Tageseinrichtung für Kinder in der Kolpingstraße in Stuttgart beginnt mit der Beratung im Team. Eine Frühdienstkraft ist bei den Kindern. Die anderen zehn nehmen sich 20 Minuten Zeit, den Tag zu besprechen. Anschließend ist für einige von ihnen Vorbereitungszeit. Von den 55 Kindern in der Kita sind 35 über sechs Jahre alt und morgens normalerweise in der Schule. Drei bis vier Erzieher eines Teams nutzen den Vormittag, um mit der Kita-Leiterin ihre Beobachtungen von den Kindern auszuwerten.
Sprache macht stark!
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oder
Eine Sprachbrücke zwischen
Familie und Kita
»Sprache macht stark!« wurde in enger Zusammenarbeit der Stadt Ludwigshafen am Rhein und der Universität Mannheim entwickelt. Zielgruppe sind Zwei- bis Vierjährige mit Migrationshintergrund oder aus sozial und bildungsbenachteiligten Familien, die durch das Projekt beim Erwerb der deutschen Sprache unterstützt werden. Durch den frühen Beginn der Förderung werden einerseits die besondere Aufnahmefähigkeit und natürliche Motivation der Kinder genutzt, andererseits wird potentiellen Benachteiligungen vorgebeugt. Sprachförderung findet in Kleingruppen, im pädagogischen Alltag und in Eltern-Kind-Gruppen statt. Somit werden alle relevanten Interaktionspartner der Kinder einbezogen.
Living in a box
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Grundsympathisch. So könnte man den ersten Eindruck von Erzieherin Sylvie, einer freundlichen, rotwangigen und ebenso -haarigen Dame mittleren Alters beschreiben. Mit ihrer patenten und herzlichen Art passt die nette Kollegin perfekt in ihr Arbeitsumfeld, den St. Eustachius-Kindergarten im beschaulichen Subbelrath-Wiehlweiler: Draußen rundherum gepflegte Reihenbungalows mit liebevoll bepflanzten und dekorierten Vorgärten, drinnen pädagogische Vielfalt mit wohl ausgestatteten Reggio-, Montessori- und Waldorf-Ecken. Ein perfektes Umfeld für gelingende Pädagogik, sinniere ich gerade, da passiert das Unerwartete... Es war im Morgenkreis, gleich nach der Begrüßung. Sylvie sprach spannungserhöhend: »Dann schauen wir mal, was wir in unseren Morgenkreiskoffer fin...«
