Mit den »Bildungs- und Lerngeschichten« wurden in einem Projekt des Deutschen Jugendinstituts (DJI) Materialien* entwickelt, mit deren Hilfe pädagogische Fachkräfte erfolgreich Bildungsprozesse aller Kinder im pädagogischen Alltag beobachten, dokumentieren und unterstützen können.

Ein DJI-Autorenteam hat die starke Nachfrage aus der Praxis bei der Anwendung des Verfahrens aufgegriffen und vertiefende Praxismaterialien entwickelt:
Fünf Hefte, davon vier mit DVD, zeigen praxisnah

• was bei der Einführung des Verfahrens der Bildungs- und Lerngeschichten – speziell in der Kindertagespflege, im Hort, in integrativ arbeitenden Kitas und beim Übergang vom Kindergarten in die Schule – zu beachten ist;
• welches entwicklungspsychologische Wissen es pädagogischen Fachkräften erleichtert, Bildungsprozesse des Kindes zu verstehen, das Entwicklungsniveau jedes Kindes einschätzen und Prozesse der individuellen Förderung planen zu können;
• welche Wege pädagogische Fachkräfte gehen können, um mit Hilfe der Bildungs- und Lerngeschichten alle Kinder individuell zu fördern.
   

Yvonne Frankenstein· Fabian Kleeberg· Hans Rudolf Leu
Bildungs- und Lerngeschichten 
am Übergang vom Kindergarten in die Grundschule
ISBN 978-3-86892-023-9
Euro 9.90

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